信仰

和领导能力
校园事工为学生提供机会,帮助他们在信仰上成长, 领导, 为查米纳德社区和他们自己的信仰社区服务.
罗马天主教信仰生活是查米纳德大学预科的核心. 我们的身份深深植根于玛利亚主义的神恩: 由玛利亚为基督的使命而形成. 校园事工办公室通过为学校社区提供精神上的机会来激发这种神恩:
有信仰的人; 让我们的思想和心灵在爱神、喜乐和给予生命中成长.宣教领袖; 致力于帮助穷人和边缘化群体,为更大的利益而努力,并成为变革的推动者.
玛丽的追随者; 效法玛利亚作为生命养育者的榜样,寻求将耶稣基督带入我们的社区.
 
社区人民; 在建立家庭精神的社区中生活、祈祷和相互支持.
 
包容的人;  欢迎所有人,努力实现共同团结, 尊重彼此的差异, 考察宗教信仰传统和实践的独特性.

中学机会

4项清单.

  • SHINE -学生帮助激发新的体验

    SHINE由24名七年级和八年级的学生组成,他们对自己的信仰经历感兴趣,同时追求服务机会. 成员们在募捐活动期间帮助校园事工, 带领学校社区参加天主教学校/天主教遗产周的活动, 策划和执行祈祷仪式和全校范围的弥撒. 4月接受下一学年的申请.
  • 祭台服务俱乐部

    祭台侍从的角色是协助司铎在校园的弥撒和祈祷仪式中举行礼仪仪式. 这个事工对所有年级的男孩和女孩开放. 培训和会议在x-block期间全年进行. 学生可以在每学期开始时加入这个俱乐部,也可以联系牧师.
  • 礼拜合唱团

    礼仪唱诗班是开放给任何学生谁愿意唱歌或演奏乐器在整个一年的学校礼仪. 这是一个严肃的承诺,为学生谁愿意帮助带领他们的同学和分享他们的天赋在音乐事工. 学生在每次弥撒或服务中有一个使徒工作小时,并有机会成为一名导师, 在礼拜仪式中独奏或演奏乐器的人. 不需要试镜. 礼拜唱诗班每周二在x街区练习.
  • 神圣的准备

    儿童基督教启蒙仪式是一个过程,由年轻人开始进入罗马天主教信仰. 一直开到6号, 七年级和八年级学生, 包括已受洗和未受洗但尚未接受洗礼的人, 忏悔和圣餐. 与St合作. 查茨沃斯的约翰·尤兹教区, 查米纳德为有兴趣接受圣礼的学生提供了这个准备过程. 在x街区期间,学生们每周在校园里见面一次,接受特殊指导, 周日上午在圣·路德·金教堂举行家庭弥撒. 约翰Eudes. 如果您的孩子有兴趣注册或了解RCIA的更多信息,请联系校园部.

高中机会

5项清单.

  • 主的和弦(礼仪唱诗班)

    “歌唱就是祈祷两次”——圣. 奥古斯汀. 主的和弦是开放给任何学生谁愿意通过唱歌或演奏乐器与我们的社区在学校弥撒分享他们的天赋. 学生每次弥撒可能有一个使徒工作小时,并有机会成为一名领唱, 在礼拜仪式中独奏或演奏乐器的人. 不需要试镜. 每星期一及星期三练琴(单数日下午2:15,双数日下午3:15). 联系夫人. Danielle Duckett, dduckett@chaminade.有问题或更多信息.
  • 圣体的部长

    这个事工是开放给任何学生谁是至少15岁,并已在天主教教会坚信. 培训每学期进行一次. 请联系. 肖娜·塞迪克 ssedik@qex159hu.com 有问题或了解更多信息.
  • 祭台侍从,老师,招待员

    这个事工是开放给任何学生谁愿意有一个更积极的作用,在我们的学校礼仪. 培训和/或排练可能是必要的. 请联系. 肖娜·塞迪克 ssedik@qex159hu.com 有问题或了解更多信息.
  • 撤退的领导人

    如果你想和你的同伴分享你积极的静修经验, 那么请考虑成为撤退领队. 你最好在不同的学期参加和领导务虚会. 请联络. 阿曼达·威尔克森报道 awilkerson@qex159hu.com 有问题或了解更多信息.

    点击 在这里 申请领导荧光闪烁或以马忤斯,或中学的静修活动.

    点击 在这里 申请领导凯洛斯.
  • 巴黎圣母会成员的生活

    玛丽安生活是一个全国性的信仰形成计划,植根于天主教和玛丽安传统. 生活是建立在Fr之上的. 查米纳德的愿景是建立具有家庭精神的小社区. 18名高年级学生被选中继续学习. 查米纳德的愿景和建立查米纳德社区. 生活成员每月为学生提供玛丽安生活会议, 通过公开展示信仰来激励学生, 带领社区进行每日上午和下午的祷告, 协助校园事工组织全校范围的弥撒, 执行礼拜祈祷服务, 并领导整个学校社区的天主教学校/玛利亚传统周.

中学教职员

高中教职员

1项清单.

  • 我们为自己的魅力和价值观而感到自豪

    是什么让我们学校具有鲜明的天主教特色.

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